In dieser Unterrichtsstunde werden die Bedeutung von Enzymen in Waschmitteln thematisiert. Hierzu werden den Schüler*innen anschauliche Beispiele mit verschiedenen Flecken zur Verfügung gestellt. Das Ziel der Stunde ist es, dass die Schüler*innen herausfinden, welches Waschmittel für welche Flecken geeignet ist. Hierbei werden Vollwaschmittel und Feinwaschmittel miteinander verglichen. Das Unterrichtsmaterial ist dabei so konzipiert, das der naturwissenschaftliche Erkenntnisweg eingehalten wird.
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Fach | Biologie |
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Materialtyp | Stundenentwurf |
Klassenstufen | EF (10./11. Jhg.) |
Umfang | Arbeitsblatt, Lösung, Verlaufsplan |
Seitenzahl | 4 |
Ausgelegt auf (Minuten) | 67,5 |
Themen | Enzymatik |
Fachliche Einordnung | Enzyme in Alltagsprodukten |